История компьютерного андеграунда

mindw0rk (mindw0rk@mail.ru)

Xakep, номер #062, стр. 062-088-5

Любимыми предметами Линуса всегда были математика и физика. Ему нравились точные науки, дающие возможность поломать голову над решением той или иной задачи. В то же время история, биология и другие науки, требующие запоминания больших объемов информации, его не интересовали вообще. Единственной причиной, заставлявшей его все это учить, была младшая сестра Сара, с которой Линус все время соперничал за звание лучшего ученика в семье.

Самым близким родственником для юного математика в то время был дедушка Лео – профессор статистики в Университете Хельсинки. Такой же рассеянный и замкнутый, как его внук. Линус часто приходил к нему в гости. Ему было интересно пообщаться на математические темы, а также поиграть с калькулятором – одним из главных рабочих инструментов профессора. Для вычисления заданного действия примитивной машинке нужно было секунд десять, и все это время Линус, затаив дыхание, наблюдал за перемигиванием лампочек на экране. Парнишка снова и снова задавал новые команды и пытался решить с помощью калькулятора самые разнообразные примеры. А когда дедушка работал, он сидел где-нибудь рядом и, делая вид, что внимательно читает или смотрит телевизор, с нетерпением ждал, когда Лео закончит, и даст ему повозиться с любимой игрушкой.

Примитивный калькулятор – все, что Линусу тогда было нужно для счастья. Пока в 1981 г. дедушка-профессор не купил Commodore VIC-20.

Первые шаги юного программиста

VIC-20 был одним из первых персональных компьютеров. Конечно, это была весьма примитивная модель с 3,5 Кб ОЗУ, но она не требовала сборки, а в качестве терминала мог служить обычный телевизор. Изучать возможности новой игрушки дед с внуком принялись вместе. В то время готовые программы в Финляндии практически не продавались, поэтому, если ты хотел поиграть в какую-нибудь игру или получить нужную утилиту, тебе нужно было написать ее самому. На единственном доступном языке Бейсик.

После покупки компьютера школа казалась еще более скучной и ненужной. Еле досидев до конца уроков, Линус дожидался, пока его заберет мать, и просил отвезти к дедушке с бабушкой. Там он садился на колени к профессору и набивал на клавиатуре программы, которые Лео успел написать за день. Обычно это были какие-нибудь математические расчеты, связанные со статистикой. Одиннадцатилетний Линус, конечно, ничего в этом не понимал, но с удовольствием набирал текст. Со временем простой набор уже не мог удовлетворить любознательного паренька, и он потихоньку принялся изучать Бейсик.