|

Уроки Мастерства
ztn3tourney1
Xakep, номер #041, стр. 041-090-2
7. Респаун у Гранатомета сбоку. Аналогичен предыдущему респауну, и действовать можно так же, но все-таки лучше идти за Рокетом. Альтернативный респаун - как и у предыдущего респауна.
8. Респаун у Шотгана. Очень удачный вариант, иногда позволяющий забрать и красный армор, и Мегахелс, а иногда даже сделать быстрый фраг, если противник появился возле Гранатомета. Альтернативный респаун - у Шафта или у Рокета.
9. Респаун у Рокета сверху, довольно неплохой. Бери Рокет, желтый армор, а затем Мегахелс, если только противник появился не у Шафта. Затем бери Рейлган и попытайся подрейлить противника, если он будет брать красный армор. Альтернативный респаун - на Плазме или у Шотгана.
Очень важно в игре на ztn3t1 контролировать Мегахелс. Учись засекать время его появления, а в промежутках между респаунами Меги старайся максимально повредить противника, чтобы беспрепятственно забрать следующий Мегахелс.
Перед тем как брать Мегу, хорошо бы сначала накидать несколько гранат на место ее появления.
После того как ты начнешь контролировать Мегу, необходимо занять контроль над красным армором. Для начала попытайся подрейлить противника, когда тот прыгает к армору. А если ты находишься наверху, то накидай гранат в проход от Плазмы.
Если красный армор лежит на месте и противника нет поблизости, армор можно (и нужно) брать. Сделать это можно или с помощью рокет-джампа, или обычным путем, но аккуратно. Если ты выходишь со стороны телепорта к красному армору и знаешь, что на Гранатомете стоит противник с Рейлганом, то лучше не стреляться с ним, так как его позиция намного выгоднее.
Если ты ведешь в один или два фрага и хочешь удержать счет, то наиболее безопасным является место у телепорта возле Рокета. После телепортации лучше бежать к Плазме.
Вот и все на сегодня. До следующего выпуска Уроков Мастерства у тебя будет достаточно времени, чтобы отточить свою технику на этой карте. А умение играть на ztn3tourney1 тебе еще понадобится, уж поверь мне :).
Назад на стр. 041-090-1 Содержание
|